Após um longo período longe da escola, "A VOLTA PRESENCIAL" trouxe consigo, alunos com falta de atenção, de empatia e de baixa
compreensão de conteúdos básicos. Daí, as avaliações visam priorizar a evolução
do desenvolvimento e aprendizagem sem a exigência de penalizar os alunos e sim LHES fornecer subsídios que mostrem o aprendizado obtido.
Portanto, técnicas e práticas
diferentes das habituais deverão possibilitar o rompimento dos problemas citados
no primeiro parágrafo.
Exercício dado pelo prof.substituto Roberto em 16.02.2022, cuja resolução fiz no dia 17.02.2022:
Aula com exercício relativo à teoria dada. Acesso:
Aula em 15.03.2022 (Erro na data. Data correta 15.02.2022)
Aula dada na lousa branca como exemplo para realizar a prova 1 e os valores das questões:
Exemplo da prova 1 na lousa (8º ano C)
Ex. Prova 1 - 7º anos (B e C)Como os processos avaliativos são bases do ensino e aprendizagem, optei em fazer questões com consultas as teorias dadas e anotadas no caderno. Cliquem nos links abaixo para ter acesso às provas e as soluções:
Desafios colocados na lousa dia 06.04.2022
Solução do desafio 01, basta clicar em: Solução do Desafio 01
Solução do desafio 02, em 16.04 usando apenas as operações (+, x), para vê-la,
basta clicar em: Solução do desafio 02
Atividades para nota 7º.s anos e 8º ano:
Atividade adaptada: Atividade adaptada - 8º ano
Provas aplicadas em 20.04.2022 com consulta ao caderno anos 7ºs anos e 8º:
solução:Solução da prova 2-7ºs anos
solução:Soluçaõ prova 2 - 8º ano
Solução da Atividade 1 classes 7ºs anos.
Clique em:Solução da Atividade 1 -7ºs anos
Atividade adaptada:
Ativ.Adaptada - 8º ano e a solução:Sol. da Ativ.Adapt. 8º an0
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